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(Trabajo Final – previa) Charlas breves (videos)

La versión de prueba de las charlas cortas corresponden a 15 puntos. Comenten las ideas de mantener / mejorar que se llevar del feedback.

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(Trabajo Final) Charlas breves (videos)

Los que grabaron los videos suman 60 puntos. Fernando Cancellara Clean coding Francisco Landino Liderando el cambio Juan Manuel Hidalgo Daily Gonzalo Merino Getting feedback early Sebastian Vicario Reunión Diaria Pablo Sivori Coaching stance Pablo Albanese Construyendo equipos remotos Mateo

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Presentaciones en VIVO…15/6 (s15-0)

Anteriormente eligieron un tema de  Agile Coach sobre el cual quieran mejorar. Luego grabaron un video de 1 minuto al respecto, realizaron observaciones entre compañeros y en clase estuvieron bosquejando un guion. El jueves 15/06 vamos a realizar una pasada

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(s14-0) Oratoria – Contando Historias

Si hablamos de oratoria, no podemos dejar de ver este video que se ha transformado en un clásico. Si no lo conoces, es le momento de hacerlo y si lo tenes en mente, volvé a mirarlo pero ahora con la

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(s13-2) Tu tema de mejora en el cuatrimestre – Video

De los temas de Agile Coach que hemos visto, elegí el que te interese mejorar. Graba un video breve (~1 min) donde explicas el tema. Puede ser con un celular. Miralo y registrá lo que encuentres con respecto a tu

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(s13-1) Evaluación sin evaluación y CNV

Investigá sobre la CNV y proponé relaciones entre otros temas que vimos en la materia, explicando por qué ves la relación. 5 puntos

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(s13-0) Observar sin evaluar

En la clase ejercitamos Observar sin Evaluar que se utiliza en el primer paso del proceso de CNV. Pueden encontrar un resumen del libro de Marshal Rosenberg sobre este tema. http://redgreenrepeat.com/2017/05/26/nonviolent-communication-chapter-3/ Para los que asistieron a la clase, escriban 4 ejemplos

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(s6-0) Lenguaje Generativo – Ingeniería sin Fronteras

Considerando la clase de Lenguaje Generativo, donde diferenciamos el lenguaje descriptivo del generativo. Busque una organización similar  (en cualquier parte del mundo) a alguna de las siguientes: ADAIT Wingu Fundación Equidad Proyecto Nahual Proyecto Dane Ingenieria sin Fronteras Chicas en Tecnología

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(s8-2) Comunicación Efectiva – Clase 27/04/2017

En la  clase de Facilitación Gráfica estuvimos adquiriendo herramientas para comunicarnos visualmente. En la  clase de Comunicación Efectiva vamos a estar trabajando algo en lo que todos tenemos maestría: comunicarnos. ¿Que tan importante es la comunicación en el trabajo en

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(s7-2) Sumando recursos

Hay mucha material para mejorar tu práctica de FG. Por ejemplo este video sobre como dibujar caras. Buscá otros materiales (videos, Pinterest,…) interesantes y compartilos, junto con tu práctica relacionada. 10 puntos.    

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